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Fördern, was gebraucht wird – Theater zum Wachsen

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Autor: Gerd Taube

Prof. Dr., Leiter des Kinder- und Jugendtheaterzentrums in der Bundesrepublik Deutschland
18. Februar 201828. Februar 2018 Gerd Taube

Wer recherchiert was, wie für wen?

6. Dezember 20176. Dezember 2017 Gerd Taube

Die erste Leserunde ist eröffnet

3. November 2017 Gerd Taube

Deutscher Theaterpreis DER FAUST geht an Hannah Biedermann

28. April 2017 Gerd Taube

„Augenblick mal! 2017“ im Radio

11. September 201611. September 2016 Gerd Taube

Fünf Juror*innen präsentieren zwanzig neue Stücke des Theaters für junges Publikum – 5. und letzter Teil von Gerd Taube

9. September 2016 Gerd Taube

Fünf Juror*innen präsentieren zwanzig neue Stücke des Theaters für junges Publikum – Teil 4 von Ulrike Stöck

7. September 20167. September 2016 Gerd Taube

Fünf Juror*innen präsentieren zwanzig neue Stücke des Theaters für junges Publikum – Teil 3 von Thomas Stumpp

6. September 20166. September 2016 Gerd Taube

Fünf Juror*innen präsentieren zwanzig neue Stücke des Theaters für junges Publikum – Teil 2 von Lina Zehelein

5. September 2016 Gerd Taube

Fünf Juror*innen präsentieren zwanzig neue Stücke des Theaters für junges Publikum – Teil 1 von Lisa Zehetner

1. August 20169. September 2016 Gerd Taube

KJTZ. Das BLOG macht Ferien und präsentiert 20 ausgewählte Texte des Theaters für junges Publikum auf der Longlist

26. Juli 2016 Gerd Taube

HAPPY NEW EARS – We are online!

20. Juli 201626. Juli 2016 Gerd Taube

HAPPY NEW EARS – Wir sind „on“!

11. Juli 201612. Juli 2016 Gerd Taube

Purer Luxus: Ein Labor für neue dramatische Texte des Kindertheaters

24. Juni 201627. Juni 2016 Gerd Taube

»Schreiben für junges Publikum« – Einsendeschluss für Nachwuchswettbewerb am 10. Juli 2016

9. Juni 20169. Juni 2016 Gerd Taube

Augenblick mal! 2017 – Protokoll der Kurator*innen

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🎧 🎧 🎧 Die zweite Folge ist da!
Unsere Reise des "Frankfurter Forum Junges Theater" geht weiter und wir machen den nächsten Halt am 24. Juni am theater junge generation in Dresden!
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Liebe Stammtisch- Besucher*innen,
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